Sessions 2024 - 2025
L’identification
L’identité
Les séances du PPA sont en présence.
Pour Lacan, le commencement de l’expérience subjective est le point d’interrogation sur l’identité. Le « Qui suis-je » qui affecte le sujet et son corps. Pour Descartes le « Qui est Je » est le point de départ de sa philosophie et pour Lacan le point de départ de l’expérience analytique. Or la question du sujet sur lui-même a pour effet de dissoudre les Identifications, de les mettre en doute. Elle a pour effet de transformer le rapport à l’identité en rapport avec l’Identification qui relève d’un choix subjectif.
Du temps de Freud, les trois fameuses identifications décrites par Freud dans « Psychologie des foules » s’inscrivent dans le lien à un Autre consistant : identification au Père de l’OEdipe ; identification au trait unaire qui implique aussi bien le refoulement que l’inconscient ; identification hystérique par le symptôme qui fait épidémie.
L’identification imaginaire est à distinguer de l’identification symbolique sur laquelle insiste J. Lacan, c’est une identification au signifiant articulé à une jouissance.
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Séance prochaine le :
samedi 23 novembre 2024
Pour l’année 2024/2025
Nous retrouvons la grande salle du bâtiment de l’accueil
(Merci d’arriver à 9h30 précises pour ne pas gêner le début de la présentation clinique)
Centre hospitalier de Montfavet
Avenue de la Pinède
84143 Avignon
L'équipe
- Jacques-Alain Miller
- Anita Gueydan
- Valérie Bussières (membre de l’ECF et de l’AMP, AP)
- Anita Gueydan (membre de l’ECF et de l’AMP, AME)
- Jean-Paul Guillemoles (membre de l’ECF et de l’AMP, AP)
- Stéphanie Morel (membre de l’ECF et de l’AMP, AP)
- Claire Poirot-Hubler (membre de l’ECF et de l’AMP, AP)
- Julia Richards (membre de l’ECF et de l’AMP, AP)
- Michèle Anicet (ACF)
- Christelle Arfeuille (ACF)
- Elisabeth Doisneau (ACF)
- Aline Esquerre (ACF)
- Jean Marie Tassel (ACF)
Des conférenciers seront invités
les matinées de travail
Déroulement
- Présentation clinique assurée par Anita Gueydan et Julia Richards
- Construction du cas assuré par les enseignants
- Séminaire théorique et clinique assuré par les enseignants
- Ateliers cliniques de lecture animés par les enseignants associés et les participants
8 matinées de travail mensuelles de 9h30 à 13h